¡El domingo 10 de noviembre, familias llegaron de lugares tan lejanos como Santa Rosa y Monterey para “ser un científico” por un día! Más de 300 visitantes pasaron por nuestro evento comunitario de ciencia en Berkeley, que contó con una variedad de actividades prácticas y experiencias para participar letra singular y CRISPR edición del genoma .
"Realmente aprecié poder hablar con los niños sobre cómo la genética mutaciones no son necesariamente malas y es la variación inherente a la humanidad lo que nos convierte en una especie tan genial ". - Matias Kaplan, voluntario
En una estación, los visitantes aprendieron que el ADN es la molécula hereditaria compartida por todos los organismos, y ADN extraído de fresas con jabón para platos, alcohol isopropílico y sal. En otra estación, se enteraron de bases emparejamiento y recreó el ADN icónico doble hélice usando regaliz, malvaviscos y palillos de dientes. En otras estaciones, los visitantes exploraron CRISPR genoma, editar, aprender sobre su historia, biología, aplicaciones y reflexionar sobre cuestiones éticas.
Visitantes explorados por dentro células con CRISPR-VR, una inmersión al estilo de Magic School Bus en el cuerpo de una persona con anemia de células falciformes. En esta experiencia de realidad virtual, el usuario ingresa a los vasos sanguíneos y ve cómo la enfermedad afecta a los glóbulos rojos, y luego usa CRISPR para corregir la mutación del ADN. Beeke Wienert, un postdoctorado de IGI, trabajó en la estación CRISPR-VR: “En general, me sorprendió bastante que niños tan pequeños pudieran comprender el concepto de edición del genoma. Un niño, tal vez de 7 u 8 años, pasó por todo y curó al paciente. Luego preguntó: 'Así que ahora que el CRISPR enzima ha cortado, ¿vuelve a su estado normal y puede volver a cortar? Quiero decir, esta es una buena pregunta, ¡cinética enzimática fundamental! "
Jess Lyons, una científica del proyecto del IGI, enseñó a los visitantes sobre la yuca. Lyons y otros científicos de IGI están editando mandioca para reducir el nivel de cianuro que ocurre naturalmente en este cultivo básico, por lo que no requerirá un procesamiento extenso para consumirse de manera segura. “La comida era solo para exhibir”, dijo Jess, “pero fue muy útil tenerla. Muchas personas que piensan que no han oído hablar de la yuca han oído hablar de la yuca, y especialmente con nuestra multitud de California, ¡todos han tomado té boba! Las personas estaban comprometidas, parecen entusiasmadas con la tecnología ".
Otra actividad consistió en dar a los visitantes una cantidad limitada de monedas. Luego, ponen monedas en cilindros graduados para "votar" sobre cómo gastar los fondos de investigación. Kevin Doxzen, un especialista en comunicaciones científicas en IGI, dijo: “Me impresionó la consideración de los estudiantes jóvenes. Eran muy conscientes del impacto social y ponderan el riesgo / beneficio. Mucha gente apoyó la financiación de impulso genético investigar. Muchos de ellos conocían el impacto global de la malaria, lo cual es genial porque es fácil ver todo esto desde una perspectiva del primer mundo, pero la malaria afecta a los países en desarrollo. Gene Drive fue el que más se financió, y luego el de Huntington y el de células falciformes. La gente estaba for tratar enfermedades genéticas, pero la gente se oponía a editar embriones para mejorarlos ".
El estudiante de posgrado de Stanford Matias Kaplan y el comunicador científico Tyler Ford hicieron un simple Prueba de sabor con los visitantes para ver si tienen un gen que los hace sensibles a los sabores amargos. “Realmente disfruté de poder hacer la prueba con las familias”, dijo Matías. "Fue genial ver cómo la variación genética puede ocurrir dentro de una familia, cómo podría funcionar la edición genética del gusto".
Otras actividades incluyeron pintar con pipetas, recorrer un laboratorio de investigación, usar iPads para tocar nuestro Invasores de Fagos juego y explora nuestra aplicación de realidad aumentada CRISPR-3D, haciendo esqueletos con hisopos de algodón, mirando a través de microscopios, haciendo joyas con equipo de investigación y vistiéndose como un científico para tomar fotos.
¡Agradecemos a todos nuestros visitantes y voluntarios por hacer de este evento una maravilla! Uno de nuestros visitantes dijo: "[Las actividades] fueron interesantes y no las he realizado en otros lugares, como las clases de ciencias en la escuela, fueron experiencias nuevas". Otro confesó: "Me comí los dulces después".
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Si es un miembro de IGI interesado en ofrecerse como voluntario para futuros eventos de divulgación o si no está en el IGI pero desea discutir el desarrollo o el apoyo de proyectos educativos, comuníquese con igi-education@berkeley.edu.
